Acasă » Articole etichetate 'implicare'
Arhive etichetă: implicare
Expoziție de fotografii vechi despre Cotroceni
Iniţiativa comunitară Incotroceni organizează expoziţia de fotografie „Oameni şi Poveşti din Cotroceni” în cadrul Zilei cartierului Cotroceni – 4-5 iulie, curtea Ota, Dr. Staicovici nr. 26, București. Te invităm să scotoceşti după fotografii vechi despre Cotroceni prin dulapurile bunicii sau prin arhiva ta personală, sa le scanezi (sau sa le fotografiezi atât de bine încât să pară scanate) şi să le trimiţi la incotroceni@gmail.com, cu o scurtă descriere și numele tău până pe 23 iunie. Povestește-le și altora despre cartierul tău minunat!
sursa: www.romaniapozitiva.ro
Reacția University of Essex la difuzarea „Romanians are coming”
Frumoasa reactia University of Essex la difuzarea filmului Romanians are coming de catre channel 4:
„Channel 4 has just aired ‘The Romanians Are Coming’ a series that explores the lives of Romanian people “trying to make a new life in Britain, and seeking out the truth behind the headlines about immigration”. As we celebrate ‘One World Week’ at the University, it is a good moment for the University of Essex to tell our story about the amazing contribution Romanian students have made to the life of the University, the communities in our region and the UK.”
Mai multe, pe site-ul Universitatii :
http://blogs.essex.ac.uk/vc/2015/02/18/our-romanian-students/
Nouă tineri cărora le pasă
Ana-Maria, Letiția, Diana, Ramona, din nou Diana, Andreea, Ana-Maria, Rareș și Robert sunt nouă tineri din clasele a X-a și a XI-a de la Colegiul Național „Mihai Eminescu” din sectorul 4. Toți au în comun faptul că au rezultate foarte bune la școală și la olimpiade. Dar mai au ceva care îi apropie: atunci când au timp, și se pare că au reușit în fiecare an, fac voluntariat. Unii au mers în centre pentru copii, alții în instituții pentru îngrijirea vârstnicilor și toți au participat la acțiunile Colegiului: acțiuni de plantare, de ecologizare a unor spații urbane. În decembrie anul trecut, au hotărât, după o discuție cu profesor psiholog Ioana Căciulă, să formeze un grup și, împreună cu o organizație nonguvernamentală pentru tineri, să înceapă cursurile la Școala de cetățeni. Au trecut prin toate etapele cursului, de la discuții pe tema implicării, chestionare privind dorințele și ideile lor, sesiuni succesive de vot a acestora și au selectat patru propuneri: organizarea unui club de lectură, înființarea unui centru de reciclare în școală, inițierea unor cursuri de educație sexuală în școală și a unor cursuri de prim ajutor. Ultima idee, respectiv derularea unor cursuri de prim ajutor programate în săptămâna dedicată Școlii altfel a avut cîștig de cauză. Prin urmare, tinerii s-au pus pe treabă: și-au împărțit sarcinile, au întocmit un calendar al proiectului și și-au formulat cerințele într-o scrisoare pentru a-i găsi pe profesioniștii care vor susține cursurile. Urmează acum găsirea profesioniștilor care vor susține cursurile și etapa organizării acestora în școală. Dar până atunci, tinerii mai au încă multe de făcut: vor merge în fiecare clasă să le prezinte colegilor lor ideea proiectului, obiectivele acestuia și să formeze apoi echipele de voluntari care vor urma cursurile de prim ajutor. Proiectul Școala de cetățeni în Colegiul Național „Mihai Eminescu” a început în decembrie 2014 și va dura până în iunie 2015. Acesta este inițiat de Asociația Educ în parteneriat cu Colegiul Național „Mihai Eminescu”. Mulțumiri pentru sprijinul acordat conducerii colegiului.
Lumină pentru ultimele trei școli fără electricitate din România
Prin campania Lumină pentru România, Asociația Free Miorița descoperă și aduce lumina în casele celor care nu au curent electric, fie că este vorba de copii care învață în școli la lumina soarelui sau de oameni care trebuie să meargă pe jos mulți kilometri pentru a își cumpăra lumânări sau pentru a își încărca telefonul mobil. După acțiunile de la Ursici și de la Ineleț și după luni de zile de muncă pe teren, a venit momentul pentru iluminarea ultimelor 3 școli din România. Poate este greu de crezut pentru mulți dintre noi, dar în 2015 în România mai sunt încă școli care nu au lumină și niciun fel de dotare modernă: calculatoare, imprimante sau acces la internet. „Din fericire, mai sunt doar trei, și la acestea vom duce lumină în luna februarie, prin două acțiuni susținute de Ropeco București, spun reprezentanții organizației.” Este vorba despre școlile din Cruhla, județul Suceava, Poienile de sub Munte, județul Maramureș, și Dobraia din județul Caraș-Severin. Toate sunt amplasate în zone de munte, cu acces dificil. Copiii de aici trăiesc în gospodării izolate, neracordate la rețeaua de electricitate, și străbat zilnic kilometri buni prin pădure pentru a ajunge la școală. Școală care nici ea nu este reacordată la rețea, nu are lumină, calculatoare sau alte materiale didactice moderne.
Sursa: FreeMiorita.ro
Tinerii de la Colegiul Tehnic „Miron Nicolescu” din capitală s-au înscris la Școala de cetățeni
Dacă te așezi să stai cu ei de vorbă, afli că au niște idei incredibile, că văd lucruri în jur pe care n-ai crede că le observă, că atunci când îi interesează un subiect, se pot aștene să pună pe hârtie ce e de făcut. Dar cel mai important lucru care merită spus despre ei este că le place enorm să simtă că sunt ascultați și, mai ales, că lucrurile la care se pricep pot fi valorizate cumva.
În aprilie, 10 elevi de la Colegiul Tehnic „Miron Nicolescu” din sectorul 4 al capitalei, au început cursurile Școlii de cetățeni. Mai întâi au spus ce și-ar dori să aibă în liceu: o sală de sport modernă, un club de dans, o sală de fitness, meditații gratuite și altele. Apoi au votat și, prin eliminare, realizarea unui post de radio care să transmită muzică pe durata pauzelor și la evenimentele speciale a fost propunerea care a câștigat susținerea tuturor. Ținta finală, postul de radio, le-a trezit interesul așa încât au început să parcurgă etapele oricărui proiect: realizarea unei adrese comune, a unei pagini de FB, redactarea scrisorilor către conducerea școlii, sponsori, realizarea unui calendar de lucru pentru perioada următoare, conceperea unui slogan și discuții cu specialiști sau oameni care îi pot sprijini în demersul lor. Cu fiecare etapă parcursă, tinerii află că, de fapt, știu să facă multe lucruri deși la început credeau că e nevoie de o pregătire specială. Lucrând pe grupe însă și ascultându-i pe colegi sau pe coordonatorul lor, ei află că fiecare știe să facă ceva care poate folosi proiectului: poate crea un slogan, o siglă, știe un inginer de sunet care ar vrea să ajute, susține inițiativa în fața Consiliului de administrație al școlii, se pricepe la electronică sau e pasionat de muzică și vrea să devină DJ. Dincolo de realizarea unui sistem audio pentru școală, tinerii învață ce înseamnă să realizezi un proict de la idee, formarea echipei, împărțirea responsabilităților, finanțarea acestuia și până la promovarea lui. Ei află că poți face ceva pentru locul în care trăiești, chiar dacă ești tânăr, că poți fi altfel și că asta depinde de tine și de alegerile tale. Proiectul Școala de cetățeni a început în 2013 și este derulat de Asociația Educ. Obiectivul acestuia este ca tinerii să învețe, prin metode non formale și în cadrul mai multor ateliere, să propună și să realizeze un proiect prin propriile forțe. Acțiunea derulată în Colegiul Tehnic Miron Nicolescu din capitală este parte a proiectului Gândirefresh, derulat de Serviciul de analiză și prevenire a criminalității din cadrul Poliției Capitalei, în parteneriat cu Asociația Transcena. Obiectivul acestuia este responsabilizarea tinerilor prin metode educaționale non-formale, generarea unei schimbări în atitudinea lor față de situațiile cu potențial agresiv și însușirea tehnicilor de comunicare și prevenire a conflictului. Acțiunea este realizată cu sprijinul doamnei director Floarea Irimia și al doamnei profesor Georgeta Răceală de la Colegiul Tehnic „Miron Nicolescu” din sectorul 4 al capitalei.